13 Abr Re haciendo Hügel
Re-HAciendo Hügel. Intentos de prácticas decoloniales en educación, arte y memoria colectiva.
2016 – 2020
Peter Haselmayer. Ed.
“El estudio titulado Re-Making Hügel – Versuche dekolonialer Praxen in Kunst, Bildung und kollektivem Bewusstsein examina las continuidades coloniales en relación con los monumentos y la cultura del recuerdo utilizando el ejemplo del monumento Hügel. Se considera un trabajo de recuerdo crítico con una pretensión de revalorización histórico-política decolonial de la memoria colectiva. El estudio trata del monumento Karl Alexander Freiherr von Hügel en Viena Hietzing, que se encuentra en el parque que lleva su nombre, el Hügelpark. La contextualización de Hügel sigue una lectura poscolonial y arroja luz sobre los contextos históricos a nivel colonial-imperial, poscolonial, patriarcal y clasicista, y arroja luz sobre la influencia del personaje en sus distintos ámbitos, como su autoría en forma de escritos y como “viajero investigador”, sus actividades de coleccionismo etnográfico, botánico y zoológico, su permanencia en el Weltmuseum Wien, así como sus actividades hortológicas, su imbricación con la historia política de la monarquía austriaca y la importancia de su subjetividad y efectos de subjetivación. Además se encontrarán tres proyectos que se presentarán y reflexionarán como artísticos y educativos realizados con artistas y alumnos de secundaria”.
Sobre la colaboración de Caro Quirán en esta obra: “Re-Making Hügel” fue un proyecto con alumnos del BG 13 de Viena en colaboración con la artista Caro Quirán y Peter Haselmayer, con el apoyo de Imayna Cáceres. En el proyecto, los alumnos entraron en una exploración artística creativa y en un diálogo sobre las relaciones imperiales y de poder y los imaginarios coloniales (re)visionados. Re-Making Hügel fue financiado en 2018 en el marco de la iniciativa “Cultura conectada” del Ministerio Federal de Educación, Ciencia e Investigación y fue seleccionado por un jurado y realizado y apoyado en cooperación con KulturKontaktAustria. El proyecto también se incluyó en las Jornadas KuBi de Austria, 2018 del Centro Federal de Trabajo Cultural en las Escuelas. Estas jornadas de educación cultural tuvieron lugar del 23 al 25 de mayo de 2018. Además Re-Making Hügel formó parte del Año Europeo del Patrimonio Cultural 2018 – EYCH84″.